viernes, 25 de noviembre de 2011

KINDLE FIRE


Se trata de una tableta que nos permite leer libros, contiene una pantalla táctil de color y de 7 pulgadas y con un sistema operativo Android. La conectividad es mediante wi-fi, contiene varias generaciones como muchos aparatos electrónicos y Amazon ha actualizado su página para que sea allí donde compremos los libros.Además si lo comparamos con otras tabletas es mucho más barata. Si lo comparamos con IPAD, este tiene algunas ventajas en su favor como una conectividad 3G, una pantalla más grande y es bastante más caro.



Kindle fire tiene una serie de ventajas que lo distinguen como puede ser su precio asequible, conectividad wi-fi, ligereza, leer y escuchar música, alquiler de películas, servicio la nube para poder guaradar información sin ordenador... aunque también podemos ver algunas desventajas como que no tiene ni 3G ni cámara integrada, su poca versatilidad, o que va encaminada hacia productos de Amazon.

Como uso educativo, es muy práctica ya que es muy fácil de transportar y llevar al aula, cogiendo apuntes y guardándolos mediante el servicio la nube, y la interacción entre alumnos o con el propio profesor mediante wi-fi. Por eso, desde mi punto de vista, es más asequible para nuestros alumnos ya que su precio es más bajo, y para realizar tareas sencillas como en la clase nos vale perfectamente.

RECURSOS EDUCATIVOS WEB


Se trata de materiales conceptuales o contenidos que se encuentran en internet y que nos sirven para enriquecer el aprendizaje de los estudiantes.Su vistosidad y diversión suelen ser esencial para tratar de motivarles. Además ,estos recursos deben ser accesibles, planificados, intuitivos y deben de tener en cuenta a la diversidad.


Estos recursos están muy organizados por edades, con multitud de actividades y serán una herramienta para nuestra futura docencia, como se nos muestra en el blog del CEIP Arturo Dúo de Castro para los ciclos de infantil y primaria.


Para educación infantil, las tareas serán fáciles y divertidas como encajar sombras.




Para el primer ciclo de primaria podemos ver actividades con algún contenido más complejo.



En cuanto al segundo ciclo de Primaria, las actividades van siendo más complicadas y tienen algún objetivo mayor.



Por último, para el tercer ciclo de Primaria, las actividades son aún mas complejas y de mayor duración.